Опис
Про що цей курс
Навчальний курс Електроніка для початківців. Електроніка є дуже захоплюючим хобі, яке часто перетікає у улюблену професію. Маючи хорошу теоретичну та практичну базу, можна розробляти власні електронні пристрої та ремонтувати радіоелектронну апаратуру.
Електронні пристрої, що виконують аналогічні функції, можна реалізувати на різних електронних компонентах із застосуванням різних схемних рішень, тому схемотехніку часто називають мистецтвом. Чим вищий рівень майстра, тим простіше, надійніше і дешевше виходить електронні пристрої за збереження заданих параметрів. Однак будь-який майстер колись починав робити свої перші кроки.
Для кого цей курс
Цей курс головним чином призначений для початківців. Основна мета – закласти міцний фундамент у теоретичній та практичній підготовці. Особливістю та цінністю даного курсу є докладний опис призначення, розрахунок параметрів та взаємодії всіх електронних компонентів у схемі. Ряд електронних пристроїв розробляється з нуля – починаючи від ідеї та закінчуючи завершений пристроєм. У ході розробки пристрою розглядається та виконується аналіз електричної схеми; розрахунок параметрів та вибір електронних компонентів, пошук компонентів в інтернет магазинах, підбір аналогів; розведення та виготовлення друкованої плати, паяння компонентів, тестування зібраного пристрою.
Зміст
1. Джерела постійного струму. Основні параметри. Умовне графічне позначення (УДО).
2. Сполучні дроти. Основні параметри. Вузол. Гілка. Контур. Загальний провід. Потенціал.
3.1. Резистори. Види резисторів. Опір. Постійні, змінні, підстроювальні резистори.
3.2. Маркування резисторів. Цифірно-літерне маркування резисторів.
3.3. Колірне маркування резисторів. Вимір опору.
3.4. Маркування SMD резисторів.
3.5. Класи точності резисторів. Стандартні номінали резисторів.
3.6. УГО резисторів. Потужність розсіювання резисторів.
3.7. Розрахунок потужності розсіювання резистора.
3.8. Послідовне з'єднання резисторів.
3.9. Паралельне з'єднання резисторів.
3.10. Змішане з'єднання резисторів.
3.11. Моделювання електронних схем у середовищі Everycircuit.
4.1. Закон Ома. Відкриття закону Ома. Електричний струм. Опір.
4.2. Розрахунок та виготовлення дротяного резистора. Питомий опір. Температурний коефіцієнт опору.
4.3. Закон Ома для ділянки ланцюга. напруга. Електрорушійна сила (ЕРС).
4.4. Закон Ома для повного кола. Внутрішній опір джерела живлення.
5.1. Перший закон Кірхгофа.
5.2. Другий закон Кірхгофа.
6. Потужність. Енергія. Робота.
7. Коротке підбиття основних законів електричних кіл постійного струму.
8.1. Світлодіоди. Принцип роботи. УДО.
8.2. Вольтамперна характеристика (ВАХ). Лінійна та нелінійна залежності. Пряма гілка ВАХ.
8.3. Зворотня гілка ВАХ.
8.4. ВАХ світлодіодів. Розрахунок параметрів струмообмежувальних резисторів.
8.5. Макетні плати. Види та застосування макетних плат.
8.6. Перша схема на макетній платі.
8.7. Послідовне з'єднання світлодіодів. Баланс потужностей.
8.8. Паралельне з'єднання світлодіодів. Обґрунтування вибору схеми з'єднання світлодіодів.
8.9. Двоколірні та RGB-світлодіоди.
9.1. Конденсатори. Основні характеристики. Місткість конденсаторів.
9.2. Влаштування площинного конденсатора. Взаємозв'язок основних параметрів конденсатора.
9.3. Принцип роботи конденсатора
9.4. Види конденсаторів: постійний, змінний, підстроювальний. Електролітичні конденсатори. УГО конденсаторів.
9.5. Маркування конденсаторів. Числове кодування. Маркування електролітичних конденсаторів.
9.6. Напруга конденсаторів. Класи точності конденсаторів. Температурний коефіцієнт ємності. Тангенс кута втрат.
9.7. Послідовне та паралельне з'єднання конденсаторів.
9.8. RC-ланцюг. Основні параметри та властивості.
10.1. Магнітне поле. Постійний магніт. Магнітна проникність. Феромагнетики. Парамагнетики. Діамагнетики. Електромагніт.
10.2. Електромагнітне реле. Пристрій. Принцип роботи. Релейна характеристика. УГО котушки індуктивності та реле. Основні характеристики реле.
10.3. Практичне застосування реле. Переваги та недоліки електромагнітних реле.
10.4. Електромагнітна індукція. ЕРС самоіндукції. Індуктивність. Порівняння властивостей котушки індуктивності та конденсатора. Увімкнення та вимкнення ланцюга з котушкою. Призначення зворотного діода. RL-ланцюг. Постійний час ланцюг з котушкою. Реактивний опір котушки та конденсатора.
11.1. Змінний струм. період. Частота. Чинне (ефективне) значення. Амплітудне значення. Миттєве значення.
11.2. Згідне та зустрічне включення джерел живлення. Фаза. Електричні градуси. Зсув фаз.
11.3. Властивості синусоїдальної функції. Властивості котушки індуктивності та конденсатора в ланцюзі змінного струму.
12.1. Фізика процесу паяння. Набір початківця «паяльника».
12.2. Паяння проводів.
12.3. Паяння електронних компонентів.
12.4. Складання та перевірка роботи осцилографа DSO138.
12.5. Калібрування осцилографа.
13.1. Блок живлення. Структура блоку живлення. Імпульсні та лінійні блоки живлення.
13.2. Конструкція та принцип роботи трансформатора. Потужність трансформатора.
13.3. Втрати енергії у трансформаторі. Активна, реактивна повна потужність.
13.4. Визначення параметрів трансформатора блоку живлення. Вибір плавкого запобіжника. Визначення обмоток трансформатора.
13.5. Визначення числа витків обмоток трансформатора досвідченим шляхом. Послідовне та паралельне з'єднання обмоток. Зустрічне та приголосне включення обмоток трансформатора.
14.1. Випрямляч. Однонапівперіодна схема випрямлення. Визначення параметрів діодів, що випрямляють. Діоди Шоттки.
14.2. Двонапівперіодна схема випрямлення. Діодний міст.
15. Згладжування випрямленої напруги. Визначення параметрів конденсатора, що згладжує.
16. Резисторний дільник напруги. Розрахунок. Переваги і недоліки.
17.1. Стабілітрон. Принцип дії. Основні параметри. Принцип розрахунку параметрів струмообмежувального резистора.
17.2. Маркування стабілітронів. Вибір стабілітрона. Довідкова інформація на стабілітрон.
17.3. Динамічне опір стабілітрону.
17.4. Розрахунок параметрів стабілітрона та струмообмежувального резистора. Послідовне з'єднання стабілітронів.
18.1. Лінійний стабілізатор напруги. Принцип роботи. Види.
18.2. Лінійні стабілізатори з фіксованою вихідною напругою. Потужність розсіювання. Коефіцієнт корисної дії. Визначення основних параметрів.
18.3. Вибір лінійного стабілізатора напруги. Даташить.
18.4. Лінійні стабілізатори із регулюванням напруги: LM317, LM338. Типові схеми включення.
18.5. Розрахунок параметрів стабілізатора струму LM317. Підключення потужних світлодіодів.
18.6. Розрахунок параметрів радіатора. Визначення параметрів вентилятора.
18.7. Принцип вибору вентилятора системи охолодження.
19.1. Розрахунок параметрів та намотування вторинної обмотки трансформатора для підключення USB роз'єму до блока живлення.
19.2. Схема підключення роз'єму USB до блока живлення.
20.1. Транзистори. Режими роботи транзисторів. Порівняння властивостей змінного резистора та біполярного транзистора.
20.2. Принцип роботи біполярного транзистора
20.3. Розрахунок параметрів транзисторного ключа на біполярному транзисторі.
20.4. Дослідження роботи транзисторного ключа.
20.5. Транзистор Дарлінгтон.
20.6. Фоторезистори. Принцип роботи. Датчики освітлення.
20.7. Сутінковий автомат. Принцип роботи. Складання. Налаштування.
21.1. Транзисторний підсилювач. Пристрій та принцип дії. Навантажувальна пряма. Робоча точка транзистора. Визначення параметрів резисторів у ланцюгу бази та колектора.
21.2. Складання та налаштування транзисторного підсилювача.
21.3. Типові схеми транзисторних підсилювачів.
22.1. Польові транзистори. Польовий транзистор із pn-переходом. Пристрій, принцип роботи, особливості. УДО. Типова схема включення.
22.2. Польові транзистори із ізольованим затвором. Особливості. Пристрій та принцип дії. Польовий транзистор із ізольованим затвором із вбудованим каналом. Польовий транзистор із ізольованим затвором з індукованим каналом. УДО.
22.3. Основні параметри та перевірка роботи MOSFET.
22.4. Дослідження роботи MOSFET як ключа.
22.5. Вибір біполярного транзистора у інтернет-магазинах. Даташити польових та біполярних транзисторів.
23.1 Електронний запобіжник. Схема. Принцип роботи.
23.2 Електронний запобіжник. Складання. Налаштування.
24.1. Розведення друкованої плати. Вступ. Огляд схеми.
24.2. Розведення друкованої плати у Sprint-Layout 6.0
24.3. Розведення друкованої плати. Сутінковий автомат.
24.4. Розведення друкованої плати. Роздруківка.
24.5. Виготовлення друкованої плати.
24.6. Паяння та налаштування сутінкового автомата.
25.1. Кінцева схема блоку живлення. Альтернативний варіант схеми.
25.2. Розведення друкованої плати та паяння блоку живлення.
25.3. Тестування блоку живлення
26.1. Мікросхеми. Таймер 555. Частина 1. Основні положення.
26.2. Таймер 555. Частина 2. Режим одновібратора.
26.3. Таймер 555. Частина 3. Автоколивальний режим.
26.4. Таймер 556. Схема сирени.
27.1. Операційні підсилювачі. Основні положення.
27.2. Принцип роботи операційного підсилювача. Підсилювач, що не інвертує.
27.3. Операційний посилювач. Буфер. Погодження опорів.
27.4. Підсилювач, що інвертує.
27.5. Суматор.
27.6. Операційний посилювач. Посилення змінної напруги.
27.7. Диференціальний підсилювач.
27.8. Інструментальний підсилювач.
27.9. Фільтр низьких та високих частот на операційному підсилювачі.
27.10. Основні параметри операційних підсилювачів у датасітах.
28.1. Компаратор. Пристрій. Принцип роботи. Відкритий колектор.
28.2. Датчики освітленості на компараторі. Опорна напруга. Гістерезис.
28.3. Компаратор. Даташить.
29.1. Акустичний вимикач. Структурна схема. Мікрофонний підсилювач.
29.2. Акустичний вимикач. Встановлення порога спрацьовування. Боротьба з брязкотом. Формування імпульсу.
29.3. Акустичний вимикач. Тригер. RS-тригер. D-тригер. Дільник частоти.
29.4. Акустичний вимикач. Транзистор ключ і реле. Остаточна схема.
29.5. Акустичний вимикач. Розведення, виготовлення друкованої плати. Паяння, перевірка роботи.
30.1. Підсилювач звуку. Основні параметри та характеристики.
30.2. Даташит LM386.
30.3. Підсилювач та генератор на LM386.
30.4. Складання та перевірка роботи підсилювача звуку на LM386.
30.5. Даташит TDA2030.
30.6. Підсилювач звуку на TDA2030 + сирена.
30.7. Лазерна сигналізація.
30.8. Визначення параметрів та вибір типу підсилювача потужністю понад 20 Вт.
30.9. Принцип роботи схеми двополярного блоку живлення підсилювача.
30.10. Розведення друкованої плати, паяння та перевірка роботи підсилювача.
31. Індикатор рівня сигналу.
Alym_a –
Я взагалі не розумію в електротехніці, взагалі нічого, тобто курс начебто для мене. Не вважаю себе тупим, програмувати на парочці мов навчився, але тут повна відсутність системи та послідовності. Іноді ти не просто плаваєш, тому що не засвоїв щось із попереднього, ти просто не розумієш про що мова, тому що ти цього жодного разу не бачив і про це не чув. Я припускаю, що тема надто об’ємна, охопити її в рамках курсу складно, а може бути й неможливо, тоді дайте напрям з чого почати, бо це для мене як для новачка не підійшло (
Fixa-62 –
Велике спасибі за перекодування! Качати 80 гігів, а потім ще й зберігати такий об’єм на диску – не найкраще рішення. Освоюватимемо електроніку ))).
Mike-Eci –
Цей чувак нормас. Мені дуже подобаються його курси. Але срана жаба разом із зп категорично проти покупки…
Simplyman1 –
Я вже років 15 як не початківець, і за освітою конструктор РЕА, професійним інженером також не є, і працюю в іншій сфері, а електроніка так і залишилася моїм хобі. Незважаючи на це я купив цей відеокурс, щоб заповнити прогалини у знаннях, і не розчарувався. Курс веде грамотна людина, яка доступно пояснює складні речі, в живому та активному тоні оповідання з почуттям, на відміну від 90% її колег, відео яких дуже ефективні в лікуванні безсоння.
Тохей –
Якщо розглядати уроки з курсу окремо (як для електротехніків зі стажем, але які 20 років не знали очевидних речей), то загалом непогано. Якщо розглядати курс як одне ціле, для людей з нуля – погано. Пояснюю:
A) Курс не системний, перевантажений у певний момент часу графіками та надмірно сухими поясненнями, без аналогії та спроб якось абстрагувати людину від тієї каші, яку він наварив їй у голові і розглянути все більш “об’ємно”.
Б) Призначення – у сенсі цього поняття. Дуже часто таке найважливіше поняття, як призначення тієї чи іншої частини або цільного елемента в ланцюзі автором просто опускається і пірнаємо з головою в саму технічну частину даного пристрою.
Слабо або взагалі не розуміючи його суті і це дуже серйозний мінус – скажімо як котушка індуктивності. Наприкінці ми лише дізналися про слово фільтр та й те, що більшість навряд чи зрозуміла, що це означає і в якому контексті… Типова проблема багатьох вчителів – вони забувають, що роблять і для кого.
У) Практика. Вона або погана (погана реалізація на макетній платі без старання зробити все наочно), або вона відсутня повністю. Кожен має практикувати, просто зобов’язаний для закріплення матеріалу. Але так як у людей, які тільки-но почали вивчати електроніку і скажемо ще тиждень тому не знали, що у них в розетці змінний струм, їм важко якось хоч трохи вигадати собі практичну частину, яка була б не “для галочки”. саме для закріплення теорії… Останнє відноситься до ще одного мінусу:
Г) Відсутність будь-яких домашніх завдань, завдань для самоперевірки, і.т.п… Це навіть описувати не варто.
Загалом усе зрозуміло. Є бажання вчитися, є інформація – ти її засвоюєш, усі задоволені. Але якщо вже автор надає навчальний матеріал, до того ж не безкоштовно, то явно він себе позиціонує як людина, яка може когось чогось вчити. Але тільки передача знань передбачає лише одне їх наявність у сенсі цього терміну – до цього заняття треба ставитися осмислено і педантично, чого в даного автора не виявив.